Evaluer, accompagner et suivre les moyens de communication du public accueilli au Service d’Education Visuelle (personnes porteuses du handicap déficience visuelle). Favoriser l’inclusion scolaire et adapter les compensations liées au handicap. Préconiser et entrainer à l’utilisation d’aides techniques visant l’utilisation des outils de communication (apprentissage du clavier et de l’ordinateur, utilisation d’aides techniques…). Adaptation du poste de travail (positionnement, installation). Participer à une démarche qualité. Communiquer au sein de l’équipe interdisciplinaire.
S.E.V. Claude MONET
PERPIGNAN
MI-TEMPS
L’intervention du salarié se réalise au sein du service mais il est également amené à intervenir sur le lieu de scolarisation ou à domicile.
Expérience professionnelle recommandée. Expérience dans le secteur médico-social souhaitée / appréciée.
1966
D.E. d’Ergothérapeute
Permis de conduire requis
DES QUE POSSIBLE
Madame la Directrice
du S.E.V. Claude Monet
19 allée Aimé Giral
66000 PERPIGNAN
Tél : 04 68 29 35 40
v.pothier@adpep66.org – sev@adpep66.org
Assurer des bilans diagnostics et des séances de soins thérapeutiques pour des enfants à partir de 4 ans. Savoir utiliser des outils normés.
Rédiger les comptes rendus nécessaires au projet de soins.
Participer aux réunions de synthèse. Participer aux réunions partenariales.
Dans le cadre de la Mission Handicap Agir Tôt, le (la) Psychologue contribuera à préparer l’orientation et à préparer l’après-C.A.M.S.P. avec les enfants et leur famille déjà en cours de suivi au C.A.M.S.P.
C.A.M.S.P. ST-ESTEVE
Etablissement de type ambulatoire qui accueille des enfants de 0 à 6 ans, présentant tout type de handicap ou problématique. Le C.A.M.S.P. est un établissement qui diagnostique, accompagne et oriente de façon précoce des enfants avant 6 ans. Il a aussi une mission de surveillance de développement des enfants dits vulnérables. Ce recrutement s’inscrit dans le cadre de la Mission Nationale Handicap Agit Tôt.
Prévoir déplacements dans le département
MI-TEMPS (17 h 30 / semaine)
1966
Diplôme d’Etat
Permis de conduire requis
DES QUE POSSIBLE
Monsieur le Président
A.D.P.E.P.
10 rue Paul Séjourné – BP 22
66350 TOULOUGES
adpep@adpep66.org
Copie à m.villard@adpep66.org et v.pothier@adpep66.org
Assurer des prises en charge individuelles ou en groupe, des bilans…
S.E.M. Roland LOPEZ
et C.M.P.P. Henri Wallon (antennes Nord et Sud)
PERPIGNAN
Susceptible de mobilité sur les différentes antennes en fonction des besoins.
S.E.M. S.E.S.S.A.D. Handicap moteur 0.50 ETP
C.M.P.P. Antenne NORD 0.50 ETP
C.M.P.P. Antenne SUD 0.50 ETP
Les mi-temps sont cumulables
L’intervention du salarié se réalise au sein du service mais il intervient également sur le lieu de scolarisation ou au domicile du bénéficiaire.
Expérience professionnelle demandée, expérience du médico-social souhaité / apprécié. Il (elle) doit s’inscrire dans un travail d’équipe pluridisciplinaire. Il est attendu de savoir utiliser les outils bilan côtés, rendre compte au Médecin des soins délivrés, et faire des propositions sur l’évolution des prises en charge, de réaliser des prises en charge individuelles ou de groupe, de pouvoir assurer un accompagnement parental et de conseils dans le domaine de l’orthophonie. Des connaissances et formations complémentaires aux techniques Makathon, PECS. Des propositions d’ateliers de groupes seront demandées.
1966 + prime selon accord d’entreprise
Certificat de Capacité d’Orthophoniste (C.C.O.)
Permis de conduire requis
DES QUE POSSIBLE
Madame la Directrice
du Pôle Médico-Social
10 rue Paul Séjourné – BP 22
66350 TOULOUGES
adpep@adpep66.org
Assurer des bilans diagnostics et des séances thérapeutiques. Rédiger les comptes rendus nécessaires au projet de soins.
Participer aux réunions pluridisciplinaires de synthèse.
Participer aux réunions partenariales extérieures.
C.M.P.P. SAILLAGOUSE
Etablissement de type ambulatoire qui accueille des enfants et adolescents de 0 à 20 ans, présentant des troubles psycho-affectifs, réactionnels, névrotiques, psychomoteurs, orthophoniques et des difficultés d’apprentissage et de comportement.
SAILLAGOUSE
Prévoir déplacements dans le département
0.80 ETP (soit 28 heures par semaine)
1966
DEES en psychologie, ou Master 2 en psychologie clinique et psychopathologie, ou Master 2 en psychologie du développement. Maîtrise des outils bilans psychologiques normés, connaissances théoriques et pratiques dans le domaine de la parentalité. Une connaissance en neurosciences peut être appréciée.
DES QUE POSSIBLE
Monsieur le Président
A.D.P.E.P.
10 rue Paul Séjourné – BP 22
66350 TOULOUGES
adpep@adpep66.org
Copie à m.villard@adpep66.org et js.haydn@adpep66.org
Préparation budgétaire, suivi et clôture.
Payes.
Social.
Comptabilité.
Suivi des dossiers résidents (facturation, aide sociale…)
E.H.P.A.D. Léon BOURGEOIS
Structure médicalisée ayant vocation à accueillir des personnes âgées. Cet accueil peut être long ou temporaire. Cet établissement a pour ambition de créer un milieu de vie qui se rapproche autant que possible de celui du domicile.
TEMPS PLEIN
BTS de comptabilité ou équivalent.
2 ans d’expérience dans le secteur médico-social.
Permis de conduire requis
CCN 1951
1er JUILLET 2021
Monsieur le Directeur
De l’E.H.P.A.D. Léon Bourgeois
1 place de Puig Tarrous
66740 VILLELONGUE DELS MONTS
Tél : 04 68 68 71 32
r.busto@adpep66.org
Evaluer, accompagner et suivre le public accueilli au Service d’Education Motrice (personnes porteuses du handicap moteur). Favoriser l’inclusion scolaire et adapter les compensations liées au handicap. Evaluer et adapter l’accompagnement lié à l’autonomie dans les actes de la vie quotidienne. Préconiser et entrainer à l’utilisation d’aides techniques visant l’utilisation des outils de communication (apprentissage du clavier et de l’ordinateur, utilisation d’aides techniques…). Adaptation du poste de travail (positionnement, installation). Participer à une démarche qualité. Communiquer au sein de l’équipe interdisciplinaire.
S.E.M. Roland LOPEZ
PERPIGNAN
TEMPS PLEIN
L’intervention du salarié se réalise au sein du service mais il est également amené à intervenir sur le lieu de scolarisation ou à domicile du public suivi.
Expérience professionnelle recommandée. Expérience dans le secteur Médico-Social souhaitée / appréciée. Connaissance du handicap moteur et de ses répercussions dans le quotidien.
1966
D.E. d’Ergothérapeute
Permis de conduire requis
11 JANVIER 2021
Madame la Directrice
du S.E.M. Roland Lopez
11 rue des Dahlias – 66000 PERPIGNAN
v.pothier@adpep66.org
Il dépend hiérarchiquement du Directeur. Cadre intermédiaire entre la Direction et les équipes socio-éducatives, le Chef de service éducatif a pour mission principale l’encadrement des équipes et la coordination des actions socio-éducatives directement engagées auprès des usagers. Il inscrit sa mission en tenant compte du Projet associatif, du projet d’établissement, du projet de service, de la Loi 2002-2 du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale et du Code de l’action sociale et des familles. Il est soumis au secret professionnel. On entend par secret professionnel « l’obligation, pour les personnes qui ont eu connaissance de faits confidentiels, dans l’exercice ou à l’occasion de leurs fonctions, de ne pas les divulguer, hors les cas où la loi impose ou autorise la révélation du secret« . G. Cornu, Vocabulaire juridique, Association Henri Capitant, coll. Quadrige, PUF, 2003, p.818. Il a un rôle éducatif par le caractère exemplaire de son comportement et de son langage.
Il est membre de l’équipe de direction. Il se positionne clairement dans la chaîne hiérarchique. Il participe à la réunion de direction et à la réunion de cadres (commission d’admission de l’établissement). Il se conforme aux décisions prises et est porteur de celles-ci vis-à-vis de ses équipes. Il participe aux astreintes de proximités selon un planning prévisionnel. Durant les astreintes, il a délégation pour le recrutement en CDD des personnels afin d’assurer la continuité de la prise en charge et la sécurité des usagers. Son avis est recherché pour le recrutement des personnels des services éducatifs en CDI. Il est force de proposition pour l’évolution de ses services. Il participe à la réflexion sur le projet d’établissement. Il conduit pour ses services la démarche d’évaluation mise en place par l’association. Il est garant de la sécurité des usagers. A ce titre, il alerte la direction de tout manquement humain ou matériel qu’il aurait constaté. Il représente l’établissement auprès des organismes placeurs. Il construit et entretient un réseau partenarial au nom de l’établissement. Il rend compte de ses délégations et de ses missions auprès du directeur.
Il encadre une équipe pluridisciplinaire. Il organise le travail de l’équipe, en programmant les activités du service et en coordonnant les interventions thérapeutiques, éducatives et pédagogiques. Il établit les plannings de ses services dans le respect de la législation en vigueur. Il est personne ressource pour ses équipes, concernant les évolutions législatives, juridiques et réglementaires de l’action éducative. Il cherche à développer les compétences individuelles et collectives au sein de ses équipes. Son action vise à prévenir les conflits entre les différents professionnels. Il anime et conduit les réunions d’équipe. Il met en place et contrôle les outils de communication interne et externe. Il veille à l’application des procédures de signalement d’événements telles que : fugues, maltraitance, violence… et est à ce titre responsable du registre de signalement d’évènements indésirables ou exceptionnels.
Il accompagne la prise en charge des usagers. Il est garant du Projet Educatif Personnalisé des usagers. Il organise et planifie les rencontres nécessaires avec les partenaires sociaux, concernant la prise en charges des usagers. Il garantit la sécurité physique, morale et psychologique des jeunes qui sont confiés à la MECS. Il est garant du respect du droit des usagers au regard de la loi 2002-2. Il s’assure du respect du droit des familles, des enfants qui sont confiés, conformément aux prescriptions des organismes placeurs. Il valide et supervise l’ensemble des écrits professionnels, émanant de ses équipes. Il supervise le suivi administratif des dossiers des usagers.
Il a une mission de gestion administrative et budgétaire. Il gère par délégation le budget éducatif de ses services. Il ordonne les dépenses de gestion courante et les investissements de son (ses) service(s) dans la limite des enveloppes qui lui sont confiées par le Directeur. Il travaille en lien avec le service comptable en ce qui concerne les avances et retours de fond, nécessaires au fonctionnement des services éducatifs : argent de poche, allocation d’habillement … Il prépare et transmet en temps utile les états de présences, nécessaires à la facturation des journées. Il gère les compteurs de l’annualisation des salariés dont il est le responsable hiérarchique. Il transmet mensuellement les éléments variables du salaire de ses collaborateurs.
PERPIGNAN et ILLE SUR TET
M.E.C.S. A.D.P.E.P. – Services de la Plaine : Villa Balcon – Grand Large – Villa Ille sur Têt.
TEMPS PLEIN
Organisation particulière du travail : Travail en journée. Astreintes soirées et week-end, déplacements sur le Département.
Diplôme : DEES exigé – Niveau II apprécié
Expérience auprès du public est exigée et une expérience de Cadre vivement souhaitée.
Permis de conduire requis
CCN 1951
1er AVRIL 2021
Monsieur le Président
A.D.P.E.P.
10 rue Paul Séjourné – BP 22
66350 TOULOUGES
adpep@adpep66.org
Copie à a;leboulch@adpep66.org – v.desproges@adpep66.org
Il dépend hiérarchiquement du Directeur. Cadre intermédiaire entre la Direction et les équipes socio-éducatives, le Chef de service éducatif a pour mission principale l’encadrement des équipes et la coordination des actions socio-éducatives directement engagées auprès des usagers. Il inscrit sa mission en tenant compte du Projet associatif, du projet d’établissement, du projet de service, de la Loi 2002-2 du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale et du Code de l’action sociale et des familles. Il est soumis au secret professionnel. On entend par secret professionnel « l’obligation, pour les personnes qui ont eu connaissance de faits confidentiels, dans l’exercice ou à l’occasion de leurs fonctions, de ne pas les divulguer, hors les cas où la loi impose ou autorise la révélation du secret« . G. Cornu, Vocabulaire juridique, Association Henri Capitant, coll. Quadrige, PUF, 2003, p.818. Il a un rôle éducatif par le caractère exemplaire de son comportement et de son langage.
Il est membre de l’équipe de direction. Il se positionne clairement dans la chaîne hiérarchique. Il participe à la réunion de direction et à la réunion de cadres (commission d’admission de l’établissement). Il se conforme aux décisions prises et est porteur de celles-ci vis-à-vis de ses équipes. Il participe aux astreintes de proximités selon un planning prévisionnel. Durant les astreintes, il a délégation pour le recrutement en CDD des personnels afin d’assurer la continuité de la prise en charge et la sécurité des usagers. Son avis est recherché pour le recrutement des personnels des services éducatifs en CDI. Il est force de proposition pour l’évolution de ses services. Il participe à la réflexion sur le projet d’établissement. Il conduit pour ses services la démarche d’évaluation mise en place par l’association. Il est garant de la sécurité des usagers. A ce titre, il alerte la direction de tout manquement humain ou matériel qu’il aurait constaté. Il représente l’établissement auprès des organismes placeurs. Il construit et entretient un réseau partenarial au nom de l’établissement. Il rend compte de ses délégations et de ses missions auprès du directeur.
Il encadre une équipe pluridisciplinaire. Il organise le travail de l’équipe, en programmant les activités du service et en coordonnant les interventions thérapeutiques, éducatives et pédagogiques. Il établit les plannings de ses services dans le respect de la législation en vigueur. Il est personne ressource pour ses équipes, concernant les évolutions législatives, juridiques et réglementaires de l’action éducative. Il cherche à développer les compétences individuelles et collectives au sein de ses équipes. Son action vise à prévenir les conflits entre les différents professionnels. Il anime et conduit les réunions d’équipe. Il met en place et contrôle les outils de communication interne et externe. Il veille à l’application des procédures de signalement d’événements telles que : fugues, maltraitance, violence… et est à ce titre responsable du registre de signalement d’évènements indésirables ou exceptionnels.
Il accompagne la prise en charge des usagers. Il est garant du Projet Educatif Personnalisé des usagers. Il organise et planifie les rencontres nécessaires avec les partenaires sociaux, concernant la prise en charges des usagers. Il garantit la sécurité physique, morale et psychologique des jeunes qui sont confiés à la MECS. Il est garant du respect du droit des usagers au regard de la loi 2002-2. Il s’assure du respect du droit des familles, des enfants qui sont confiés, conformément aux prescriptions des organismes placeurs. Il valide et supervise l’ensemble des écrits professionnels, émanant de ses équipes. Il supervise le suivi administratif des dossiers des usagers.
Il a une mission de gestion administrative et budgétaire. Il gère par délégation le budget éducatif de ses services. Il ordonne les dépenses de gestion courante et les investissements de son (ses) service(s) dans la limite des enveloppes qui lui sont confiées par le Directeur. Il travaille en lien avec le service comptable en ce qui concerne les avances et retours de fond, nécessaires au fonctionnement des services éducatifs : argent de poche, allocation d’habillement … Il prépare et transmet en temps utile les états de présences, nécessaires à la facturation des journées. Il gère les compteurs de l’annualisation des salariés dont il est le responsable hiérarchique. Il transmet mensuellement les éléments variables du salaire de ses collaborateurs.
PERPIGNAN et ST JEAN LASSEILLE
M.E.C.S. A.D.P.E.P. – Services de la Plaine : A.F.D. – Dispositif B 612
TEMPS PLEIN
Organisation particulière du travail : Travail en journée. Astreintes soirées et week-end, déplacements sur le Département.
Diplôme : DEES exigé – Niveau II apprécié
Expérience auprès du public est exigée et une expérience de Cadre vivement souhaitée.
Permis de conduire requis
CCN 1951
1er AVRIL 2021
Monsieur le Président
A.D.P.E.P.
10 rue Paul Séjourné – BP 22
66350 TOULOUGES
adpep@adpep66.org
Copie à a;leboulch@adpep66.org – v.desproges@adpep66.org