S.A.P.A.D.H.E. 66

Le S.A.P.A.D.H.E. 66

Dans le département des Pyrénées-Orientales, par convention entre les Services Départementaux de l’Éducation Nationale et l’A.D.P.E.P., a été créé le Service d’Accompagnement Pédagogique à Domicile  à l’Hôpital ou à l’Ecole (S.A.P.A.D.H.E) 66.

Il s’agit d’une structure visant à atténuer la rupture scolaire d’un élève malade ou accidenté en proposant à ce dernier et à sa famille la mise en place d’un soutien scolaire de proximité adapté à son état de santé, facilitant son retour sur son établissement scolaire.

DEMANDE D’ACCOMPAGNEMENT

axes d’intervention

Le S.A.P.A.D.H.E. intervient sous une forme pédagogique exclusivement. Au domicile de l’élève ou sur les lieux de soins adaptés (3 à 5 heures au maximum par semaine en fonction de l’avis médical).

L’école à domicile

Comment ? : A la demande des familles ou des établissements scolaires, après avis favorable du médecin de la DSDEN.

La coordonnatrice prend le relai et sollicite les professeurs de l’élève concerné pour intervenir à domicile, à l’hôpital ou sur l’établissement.

A la suite de la convalescence, l’élève réintégrera progressivement son école, son collège ou son lycée.

Contact
Le projet TED-i

« Travailler Ensemble à Distance et en Interaction » permet aux élèves empêchés par une maladie grave ou de longue durée de suivre leurs cours à distance, depuis l’hôpital, un lieu de soins ou leur domicile.
Grâce à des robots de téléprésence mis à disposition gratuitement par le Ministère de l’Éducation nationale, les élèves peuvent assister en temps réel aux cours dans leur établissement, rester en lien avec leurs camarades et préparer plus sereinement leur retour en classe.

Contact
L’école à l’hôpital

Des enseignants bénévoles assurent la continuité scolaire pour les enfants et adolescents hospitalisés au service pédiatrie du Centre Hospitalier de Perpignan, tous niveaux confondus.

Fondé sur le droit à l’éducation, ce dispositif permet aux jeunes patients de garder leur statut d’élève et de maintenir un lien avec la scolarité, participant ainsi à leur équilibre et à leur processus de guérison. Une salle de classe dédiée facilite leur accueil et renforce la légitimité des interventions : garder son statut d’élève même à l’hôpital !

Contact

public concerné

Pour tout élève enfant et adolescent, de la petite section de maternelle à la terminale et BTS :

  • malade ou accidenté
  • absent plus de 15 jours de son établissement scolaire.

Tous les établissements publics et privés sous contrat

équipe SAPADHE ET PARTENAIRES

  • Coordonnatrice / Enseignante spécialisée - ESCANDE Sabine
  • Secrétariat - CID Christiane
  • Médecin conseiller technique de la DSDEN - MAUMET Cécile
  • Service des moyens de la DSDEN
  • Enseignants du CHU de Montpellier
  • Professeurs volontaires d’écoles, collèges et lycée du département -(rémunérés par l’Education Nationale)
  • Professeurs contractuels-(rémunérés par la subvention CPAM versée à l’ADPEP)

équipe ÉCOLE A L’HÔPITAL

Coordonnatrice / Enseignante spécialisée : ESCANDE Sabine

Secrétariat : CID Christiane

Enseignants bénévoles :

  • NEAUJOUEN Nelly
  • BOSH Catherine
  • LANGOUSTET Michèle
  • MALLEJAC Michel
  • MORAL Ginette

Enseignants bénévoles :

  • AVISSE Evelyne
  • HUTTEAU Virginie
  • VERT Laetitia
  • IZERN Nathalie
  • ROBERT Maryane

Vous êtes/étiez enseignants et souhaitez intervenir dans le cadre de l’école à l’hôpital en tant que bénévole ?

DEVENIR Bénévole

Le S.A.P.A.D.H.E. a permis à chaque élève bénéficiaire d’atténuer les effets de la rupture scolaire, et a évité ainsi les décrochages progressifs, voir définitifs.

COMMENT FAIRE UNE DEMANDE D’ASSISTANCE ?

Télécharger le formulaire DAP
Etape 1

Remplir le formulaire de demande d’assistance pédagogique à domicile

Il est à compléter :

– par le responsable légal de l’élève malade ou accidenté
– et par le(la) directeur(trice) de l’école ou le(la) chef(fe) de l’établissement scolaire qui relaie la demande

Le formulaire complété est à transmettre au Médecin Conseiller Technique de la D.S.D.E.N.66 avec le(s) certificat(s) médical(aux) notifiant l’arrêt de scolarité.

Etape 2

Avis

Après examen, le Médecin Conseiller Technique notifie son avis favorable ou défavorable à la demande, indique la durée du soutien et le volume d’heures par semaine.

Etape 3

Accord par l'inspecteur A.S.H

L’Inspecteur A.S.H responsable du dispositif donne son accord à la mise en place de l’action.

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Etape 4

Mise en oeuvre

L’enseignant(e) coordonnateur(trice) du dispositif assure toutes les liaisons nécessaires à la mise en œuvre de l’assistance pédagogique à domicile.

Demande d’informations
  • S.A.P.A.D.H.E. - A.D.P.E.P. 66
  • 04 68 62 25 26
  • 10 rue Paul Séjourné - BP 22 - 66350 Toulouges